Конференция «Слух. Речь. Мышление» приурочена к 90-летию Эмилии Ивановны Леонгард — учёного и сурдопедагога. Эмилия Ивановна разработала авторское направление для обучения глухих и слабослышащих детей, которое получило название «системы Леонгард»
Дорогая Эмилия Ивановна,
С большой радостью я приняла приглашение выступить с небольшой речью в честь Вашего 90-летия.Вы необыкновенная женщина, Вы настойчиво шли к своим целям, воплощали Ваши ясные идеи, и Вы охотно делитесь всем своим опытом со своими учениками и коллегами по работе.
Вы твердо верили, что дети с тяжелыми нарушениями слуха смогут говорить в те времена, когда не было высококачественных / высокотехнологичных цифровых аппаратов слуховых аппаратов и кохлеарных имплантов. Требовалось это твердое убеждение, потому что большинство специалистов в этом очень сильно сомневались. Вы проявили необходимую настойчивость и терпение и смогли продемонстрировать успехи.
Возможно, Вы были в то время единственной в России, но подобные личности были в других странах.
Несколько недель назад у нас была возможность увидеть Вас с Сюзанн Шмид-Джованнини онлайн на нашем вебинаре PORA.
Сюзанн родилась в Австрии 94 года назад и уже много лет живет и работает в Швейцарии, подвергалась аналогичной критике за свою работу с глухими детьми. Она тоже не давала сбить себя с пути.
Когда вы вместе делились своим опытом, казалось, что мы могли бы обойтись без переводчика. Вы уже знали, что будет сказано, и ваши жесты и мимика говорили сами за себя.
Вы также были одного мнения, что метод поддержки детей с нарушениями слуха не изменился за десятилетия. С современными слуховыми аппаратами и, в особенности , с кохлеарными имплантами это стало только легче и успех достигается быстрее, тем более, что сегодня дети уже в очень раннем возрасте получают слухопротезирование. Вас обеих высоко ценят родители, которым вы приписываете главную роль в развитии ребенка.
В этом с вами согласился и Др. Бодо Бертрам, который с начала 1990-х годов в Ганновере вместе с моим покойным мужем Эрнстом Ленхардтом пытался донести до общественности идею о том, что глухие дети также могут стать полноценными членами общества слышащих.
Между тем, во многих странах Европы, Америки и Австралии есть важные и компетентные лидеры общественного мнения, которые придерживаются таких же убеждений. Многие из них выступают в качестве спикеров с момента начала программы вебинаров PORA в 2009 году, а затем также принимают участие в форум-дискуссиях. Лекторы со всего мира, с разных континентов читают лекции на самые различные темы – будь то хирургия, аудиология, реабилитация, работа с родителями и представление отчетов о собственном опыте. Особой популярностью пользуются круглые столы, на которых ведутся оживленные дискуссии.
Эти вебинары предлагают как специалистам, так и родителям и пользователям КИ прекрасную и бесплатную возможность встретиться – ОНЛАЙН – со специалистами, которых они иначе вряд ли смогли бы услышать. Так как мы делаем записи всех встреч, все желающие, кто не смог принять участие в определенный день, (это всегда воскресенье в 17:00 по московскому времени), могут спокойно прослушать запись, задать вопросы офлайн, ответы на которые затем будут даны на одном из следующих вебинаров.
Ваше участие в этих семинарах было образцовым, и когда Вы представляли свою презентацию, мы достигли рекордного числа слушателей.
За что мы Вам также очень благодарны, это наставничество для еще не очень опытных педагогов в других русскоязычных странах, особенно в Кыргызстане в последние годы. За свою 68-летнюю профессиональную деятельность Вы получили ряд наград, из которых я хотела бы выделить только некоторые:
1989 г. «Отличник народного образования», учрежденный Президиумом Верховного Совета СCCP
2004 г. Медаль К.Д.Ушинского, вручена Министром просвещения РСФСР – награда для «особо отличившихся учителей и деятелей в области педагогических наук, за успешное разрешение вопросов теории и истории педагогики, дефектологии, совершенствование методов обучения, за создание образцовых учебников и учебных пособий»
Ваш признанный метод, который Вы описываете в своей книге“Развитие речи детей с нарушенным слухом в семье” (1991) основан на теории обучения Льва Выготского (1896-1934), согласно которой дети учатся не в социальном вакууме, а посредством взаимодействия и наблюдения за другими.
В качестве небольшого подарка на Ваш день рождения мы перевели ее на английский язык и рады сообщить Вам, что в июне этого года (первые четыре черновика уже готовы) будут доступны в печатном виде.
Дорогая Эмилия Ивановна, в день Вашего дня рождения (который Вы отмечали 18 апреля) я желаю Вам сегодня всего самого наилучшего.
Оставайтесь здоровы, чтобы Вы могли еще много лет заниматься своей полезной деятельностью, да хранит Вас Бог!
Больше на Lehnhardt Stiftung
Подпишитесь, чтобы получать последние записи по электронной почте.