Mitteilungen
New Publication: Trailblazing early intervention method, by renowned Russian Teacher of the Deaf, Emilia Leongard
People who know her will tell you that Emilia Ivanovna Leongard is a truly extraordinary woman. A pioneering Russian Teacher of the Deaf, now in her nineties, Emilia was always convinced that profoundly deaf children could learn to speak, even before sophisticated hearing devices existed. This firm belief was necessary because, in the early years, most experts doubted her approach. In the end, her perseverance and patience bore fruit: she was able to demonstrate remarkable success and is now lauded as a trailblazer in her field.
Emilia’s methodology for supporting deaf children has not really changed over the decades but modern hearing aids, and especially cochlear implants, have made the process easier and quicker, particularly with the advent of newborn screening, enabling much earlier intervention.
Today, we are delighted to announce the publication of the English version of Emilia’s ground-breaking book, “Supporting Speech Development of Children with Hearing Loss within the Family: The Leongard Method for teaching deaf children to speak using auditory- visual strategies”. This essential work outlines Emilia’s innovative approach to helping deaf children develop speech and integrate into society – all within the context of family life.
With only a few days to spare, the very first copy of Emilia’s book was
taken on a long journey, carefully hand-carried from Germany, via
Istanbul, and finally to St. Petersburg. Its arrival was perfectly timed for a
very special occasion: the premiere of a documentary film about Emilia’s
life and work, held in April to mark her 92nd birthday.
The event began with a heartfelt video greeting in both English and
Russian from Dr. Monika Lehnhardt-Goriany, who was instrumental in
bringing this project to life.
“We were inspired to embark on this project by your impressive performance with Susann Schmid Giovannini in our PORA! webinar more than a year ago. We are convinced that your method of teaching children with moderate to profound hearing loss to speak will gain wider recognition through this translation. We will do everything we can to make sure professionals around the world know that your book is now available in English and easily accessible.”
- Dr. Monika Lehnhardt-Goriany
Watch Dr. Monika Lehnhardt-Goriany’s video greeting in English and Russian
Following the video, Marina Gureva, speech therapist and longtime friend of Emilia, officially presented the book to her in an emotional and stirring moment:
“The meeting with Emilia Leongard was amazing and touching. She was very grateful to the Lehnhardt Foundation, especially to Monika, for the fantastic gift – her book in English! As Elena Nikitina observed, “This book is the first book by a Russian Teacher of the Deaf to be translated into English.”
It is like a new level, an important point in audiology and rehabilitation of the deaf, in Emilia’s life, I think.”
- Marina Gureva, speech therapist
Developed separately but in parallel with other evolving new approaches in the West, the Leongard Method has revolutionised the way deaf children are taught to speak in Russia, challenging outdated systems that once excluded them from full participation in family and society.
From the start, Emilia recognised what is now widely accepted by practitioners working with deaf children around the world: that proactive parental support is the single most important factor in teaching deaf children to speak, and enabling them to become full members of a hearing society.
“Initially, Emilia Ivanovna was hesitant about the idea of making a film about her. However, once the filmmakers began conducting interviews and documenting her teaching sessions, she recognised the importance of sharing her life’s work with a wider audience. Over the course of a year, the filmmakers delved into her life’s mission: the creation of “The Leongard Method”. This method revolutionised the approach to educating deaf children, particularly by challenging a system that once isolated these children from their families and communities. Emilia Ivanovna’s tireless advocacy for children and families who sought her help became central to her life’s work.”
- Sergej Kuzevalov, film producer
“Supporting Speech Development of Children with Hearing Loss
within the Family” was published through an initiative of, and with financial support from, the Lehnhardt Foundation, with collaboration from individuals across the UK, Kyrgyzstan, Germany and Russia. A heartfelt thank you to all who made it possible! Special thanks to Nicole da Rocha for content adaptation and refinement, and to Tanya Saunders from AVID Language for editing and publication support. As Emilia Leongard has demonstrated throughout her remarkable career, with dedication, determination, patience and love, amazing results really are possible.
We hope that you – parents, students, professionals - will enjoy and gain valuable insights from her book.
“This insightful guide is packed with practical strategies, expert advice, and a wealth of knowledge that makes language learning accessible and enjoyable. Whether you’re a professional or a parent, this book is an invaluable resource that will inspire confidence and success in every reader. A must-have for anyone passionate about communication and growth!”
- Nicole da Rocha, Specialist Speech and Language Therapist and Audiologist
authors: Tanya Saunders, Liubov Wolowik
PORA! 25.05.2025 Building Foundations: the vital role of audiology in auditory-verbal therapy
Emma Rushbrooke, Australien
MPhil, BA, DipAud, MAudSA, LSLS-Zertifikat. AVT, RNC
Klinischer Direktor des Hear and Say-Programms
Die Grundlagen schaffen: die wichtige Rolle der Audiologie
in der Auditory Verbal Sprachtherapie (AVT)
Zielgruppe
Audiologen, Therapeuten, Eltern
mit Interesse an interdisziplinärer Zusammenarbeit
Teilnehmer der Präsentation vom 11.05.25
Datum: Sonntag, 25. Mai 2025, Uhrzeit : 16:00 Uhr (Berliner Zeit)
Diskussionsforum im Anschluss an die Präsentation vom 11. Mai
Aufzeichnung - unten
Kommentare - am Ende
Sprache: Englisch mit russischer Übersetzung
Neues Format – Neue Inhalte
Teilnahme: Kostenlos
registrieren – Link zu ZOOM erhalten
Zur Vorbereitung auf die Podiumsdiskussion am 25. Mai 2025:
Aufzeichnung anhören - Transkript lesen
Kommentare und Fragen unten hinzufügen/beantworten - neue Fragen stellen
OUTLINE.
Der frühe Zugang zu Geräuschen ist die Grundlage für die Entwicklung der Lautsprache bei Kindern mit Hörverlust.
Diese Präsentation untersucht die Wechselwirkung der Audiologie innerhalb der Philosophie der audiologischen verbalen Therapie (AVT) und unterstreicht die entscheidende Bedeutung eines kollaborativen, familienzentrierten Behandlungsansatzes.
Die Teilnehmer erhalten ein tieferes Verständnis dafür, wie eine frühzeitige und gezielte audiologische Intervention – durch Frühdiagnose, Hörtechnologie und kontinuierliche Geräteunterstützung – die AVT-Ziele direkt unterstützt.
Anhand klinischer Beispiele und evidenzbasierter Praktiken zeigt die Präsentation, wie die Zusammenarbeit zwischen Audiologen, Hör- und Sprachtherapeuten, Pädagogen, anderen Fachkräften und Familien optimale Hör- und Sprachergebnisse fördert.
Die Teilnehmer erhalten Strategien und nützliche Ideen zur Stärkung der interdisziplinären Zusammenarbeit.
LEARNING OBJECTIVES
EMMA RUSHBROOKE'S PROFILE
Aufruf zum Handeln:
Zur Vorbereitung auf die Podiumsdiskussion am 25. Mai 2025:
Hören Sie sich die Aufzeichnung an – Lesen Sie das Transkript – Fügen Sie unten Kommentare und Fragen hinzu/beantworten Sie diese – Stellen Sie neue Fragen
Sonntag, 25. Mai 2025 Uhrzeit : 16:00 Uhr (Berliner Zeit)
Forumsdiskussion im Anschluss an die Präsentation am 11. Mai – Aufzeichnung verfügbar
Kommentare und Fragen zum folgenden Abschnitt
Sprache: Englisch mit Übersetzung ins Russische
Neues Format – Neue Inhalte
Teilnahme: Kostenlos
Jetzt anmelden – ZOOM-Link erhalten
PORA! ONLINE – SONNTAGS EDU CHAT
Diese Seite ist im Aufbau.
Das nächste Seminar finden Sie hier:
Emma Rushbrooke, Australien
“Building Foundations: the vital role of audiology in auditory-verbal therapy”Date: Sunday, May 25, 2025 Time: 16:00 (Berlin time)
Forum discussion following the Presentation of May 11thFull Program – direkt anmelden
Konferenzen EURO-CIU & IPAC 2025
Die Teilnahme an der Konferenz bedeutet, Erfahrungen auszutauschen, neue Ideen zu entdecken und frische Inspiration zu finden!
Am 4. bis 6. April fanden in Istanbul, Türkei, zwei bedeutende Konferenzen statt: der Internationale Kongress für Pädiatrische Audiologie unter dem Titel „Brücken bauen in der Pädiatrischen Audiologie“ und das 15. EURO-CIU Internationale Symposium mit dem Thema „Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft: Die Reise des Hörens mit Cochlea-Implantaten“.
Die Konferenzen boten spannende Vorträge zu Themen wie Medizin, Audiologie, Rehabilitation und ermöglichten sogar einen neuen Blick auf gewohnte Themen – wie Architektur – im Kontext einer inklusiven Umgebung. Besonders stolz war die Lehnhardt Stiftung, ihr GIZ-Projekt zu präsentieren – ein Fortbildungskurs für Therapeuten, die mit Kindern mit Cochlea-Implantaten arbeiten.
Ein Höhepunkt der Veranstaltung war der Austausch von Erkenntnissen mit EURO-CIU-Mitgliedern, CIICA-Koordinatorin Sue Archbold (UK), der Therapeutin und AB-Vertreterin Nicole da Rocha (UK) sowie der AVT-Therapeutin Eulalia Pastor (Spanien).
Am 4. April fand zudem die Jahreshauptversammlung der EURO-CIU statt, bei der der neue Präsident und der Erste Vizepräsident gewählt wurden. Tobias Fischer aus Österreich wurde zum Präsidenten gewählt, und Aylin Özgür aus der Türkei wurde zur Ersten Vizepräsidentin gewählt.
Wir möchten uns herzlich bei den Organisatoren bedanken, die diesen Raum für Dialog, Zusammenarbeit und Wachstum geschaffen haben!
Liubov Wolowik, Marina Gureva (Mitglieder der Lehnhardt Stiftung)
Runder Tisch „Inklusion für Kinder mit Hörbeeinträchtigungen“ in Bischkek
EURO-CIU NEWSLETTER – MARCH 2025
Im April 2024 startete die Lehnhardt Stiftung mit Unterstützung der Deutschen Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) das Projekt „Entwicklung eines nachhaltigen Unterstützungsprogramms für hörgeschädigte und taube Kinder in Kirgisistan“. Diese Initiative zielt darauf ab, die Qualifikation von Therapeuten in städtischen und ländlichen Regionen des Landes zu verbessern. Nach zahlreichen praktischen Schulungen und Online-Treffen wurde am 19. Februar 2025 ein Runder Tisch mit dem Titel „Inklusion für Kinder mit Hörbeeinträchtigungen“ im Nationalen Zentrum für Mutterschafts- und Kinderpflege (NCMCC) in Bischkek organisiert.
Der Runde Tisch brachte Vertreter der Ministerien für Gesundheit, Bildung und soziale Entwicklung sowie lokale Bildungs- und Gesundheitsorganisationen, NCMCC-Mitarbeiter, Delegierte der Deutschen Botschaft und der Türkischen Kooperations- und Koordinierungsagentur (TİKA), Elternvereinigungen, öffentliche Stiftungen und Geschäftspartner von Cochlea-Implantat-Herstellern zusammen. Das Timing der Veranstaltung fiel mit zwei wichtigen Terminen zusammen: dem Internationalen Cochlea-Implantat-Tag am 25. Februar und dem Welthörtag, der unter dem Motto der Weltgesundheitsorganisation „Stereotype überwinden: Hör- und Ohrenpflege für alle Realität werden lassen“ gefeiert wird.
Das Hauptziel des Runden Tisches war es, den bereits erzielten Fortschritt zu besprechen und drängende Fragen im Zusammenhang mit der Inklusion von Kindern mit Hörbeeinträchtigungen zu erörtern. Besonderes Augenmerk wurde auf die frühzeitige Erkennung von Hörbeeinträchtigungen, diagnostische Methoden, Cochlea-Implantationen und die Rehabilitation betroffener Kinder gelegt.
Zu den Hauptrednern gehörten HNO-Ärzte des NCMCC, die Direktorin des Rehabilitationszentrums und der Familienbetreuung, die Direktorin der Internationalen Vereinigung der Hörrehabilitationsspezialisten, die Leitung und eine Therapeutin der Elternorganisation Slyshim Vmeste, die Leiter der NGOs Uplift und Balanur, die Leiterin der Abteilung für Sonderpädagogik der Pädagogischen Universität sowie ein Vorstandsmitglied der Lehnhardt Stiftung.
Die Veranstaltung bot spannende Diskussionen und gipfelte in der Unterzeichnung einer Resolution, die an das Ministerkabinett weitergeleitet wurde. Die Direktorin des NCMCC und die Projektpartner sprachen sich deutlich für diese Initiative aus und hoffen auf schnelle Fortschritte in diesem Bereich.
Die nächste Phase des Projekts umfasst die Ausbildung von 15 Therapeuten im Rahmen eines „Train-the-Trainer“-Konzepts. Diese Ausbilder werden 30 Klassen in Regelschulen und Kindergärten beraten und betreuen, die Kinder mit Hörbeeinträchtigungen aufnehmen, die entweder bereits eingeschrieben sind oder voraussichtlich im September 2025 mit ihrem Studium beginnen werden.
Diese Initiative unterstreicht das Engagement der Lehnhardt Stiftung für die Förderung inklusiver Bildung und die Unterstützung von Kindern mit Hörbeeinträchtigungen in Kirgisistan.
Dr. Monika Lehnhardt-Goriany & Liubov Wolowik
Unterstützung für Kinder mit Hörverlust in Rumänien – Evelinas Geschichte
Evelina, ein wunderschönes 3½-jähriges Mädchen, ist taub und seit Januar bilaterale CI-Trägerin. Bisher trug sie nur das Cochlea-Implantat am rechten Ohr und besuchte gemeinsam mit ihrer Mutter und Großmutter Therapiesitzungen bei der NGO Koala in Bukarest. Ihre Eltern sind beide gehörlos und kommunizieren in Gebärdensprache, dennoch wollten sie, dass ihr Kind Zugang zur Welt der Geräusche bekommt und sprechen lernt.
Kürzlich wurde ihre kleine Schwester geboren, und der Alltag der Familie verändert sich. Eines Tages war Evelina für ein paar Minuten unbeaufsichtigt – sie warf ihren neuen Sprachprozessor in die Toilette und spülte ihn herunter. Der Prozessor war verloren und die Familie konnte sich keinen neuen leisten. Beide Eltern sind gehörlos, das Familieneinkommen wird allein vom Vater getragen. Die Familie lebt gemeinsam mit den Großeltern mütterlicherseits, die normalhörend sind, und befindet sich in einer finanziell sehr angespannten Lage.
Alice Popa, Gründerin und Therapeutin bei Koala NGO, wandte sich in ihrer Not an die Lehnhardt Stiftung, in der Hoffnung, einen gebrauchten Prozessor für Evelina zu finden. Monika Lehnhardt und Liubov Wolowik reagierten umgehend und sehr hilfsbereit auf die Anfrage. Schon kurze Zeit nach dem ersten Kontakt wurde ein Ersatzprozessor für Evelina organisiert und versandt – sodass sie nun wieder auf beiden Ohren hören kann.
Ukrainische Familien in Deutschland
Wir sind der Lehnhardt Stiftung zutiefst dankbar, dass sie Teil unseres Weges ist! Ich möchte mich herzlich dafür bedanken, dass Sie die Kommunikation zwischen Professor Just und uns ermöglicht haben. Wir sind den Ärzten und besonders Professor Just sehr dankbar – und ich glaube jeden Tag weiter an das Gute!
Gordey versteht alles und ist sehr geduldig. Kinder spüren mehr als alle anderen, wenn Menschen um sie herum wirklich helfen wollen.
Wir fühlen uns wohl in der KMG Güstrow. Wir werden Sie über unsere Geschichte auf dem Laufenden halten. Wir danken Ihnen von Herzen!
Mit herzlichen Grüßen,
Dina, Mutter von Gordey, der auf dem linken Ohr taub ist
Liebe Mitglieder der Lehnhardt Stiftung,
Ich möchte ein riesengroßes DANKESCHÖN sagen für Ihre Hilfe und Unterstützung! Sie sind immer genau im richtigen Moment da – ganz ohne lange Erklärungen verstehen Sie sofort und lösen jedes Problem auf einfühlsame Weise. Mein Kind freut sich immer auf die Sprachtherapiestunden – das ist unbezahlbar. Für Familien wie unsere, die vor dem Krieg geflohen sind und sich mit einem Kind mit besonderen Bedürfnissen in einem fremden Land wiederfinden – ohne die Sprache zu sprechen oder das System zu kennen – bedeutet Ihre Unterstützung mehr als Worte ausdrücken können.
Mit freundlichen Grüßen,
Mutter eines Kindes mit Hörgerät und CI
Help Saim Jan Hear: A Christmas Miracle in the Making
Imagine a world without sound. This is the reality for two-year-old Saim Jan, a bright and curious little boy from Pakistan who was born completely deaf in both ears. For Saim Jan, a cochlear implant (CI) represents his only chance to hear the world around him and develop spoken language.Unfortunately, the cost of this life-changing surgery in Pakistan is $13,000, a sum far beyond the reach of Saim Jan’s family. Neither the state nor insurance covers these expenses, leaving his parents with the overwhelming task of raising the funds themselves.
The urgency is clear: for the cochlear implant to be most effective, time is of the essence. The family has courageously decided to share their story, hoping to raise awareness and gather support. With your help, we can make a difference and perhaps even create a Christmas miracle for Saim Jan.
How You Can Help
Unterstützung für Kinder mit Hörbeeinträchtigungen in Kenia
In Kenia ist der Zugang zu Ressourcen für Kinder mit Hörbeeinträchtigungen begrenzt, und viele stehen vor Herausforderungen wie veralteter Ausrüstung und unzureichender Bildungsunterstützung. Regelmäßige Klassenzimmer sind oft laut, und es gibt einen erheblichen Bedarf an FM-Systemen, Therapie und anderen Hilfsmitteln. Unser Neugeborenen-Hörscreening-Projekt dient einer ländlichen Gemeinschaft mit einer Bevölkerung von über 10 Millionen Menschen, und wir screenen derzeit etwa 1.000 Kinder pro Woche. Dennoch benötigen mehr als 200 Kinder und Erwachsene in der Region weiterhin Hörhilfsmittel. Die meisten sind auf Spenden angewiesen, da ihre Familien sich keine Hörgeräte leisten können.
Mein Sohn erhielt 2015 im Alter von 3 Jahren ein Cochlea-Implantat (CI). Er ist jetzt in der 5. Klasse einer Regelschule, wo sich seine Sprach- und Sprachentwicklung hervorragend entwickelt. Allerdings ist sein aktueller Prozessor veraltet, und das Modell (Nucleus 6) wurde eingestellt, was es schwierig macht, die notwendigen Zubehörteile zu finden.
Die Lehnhardt Stiftung hat eine wichtige Rolle bei der Unterstützung unserer Bemühungen durch Spenden von Hörgeräten, FM-Systemen und Sprachprozessoren gespielt. Dies war eine Zusammenarbeit, die nach der CIICA-Konferenz entstand.
Die Nachfrage übersteigt weiterhin die verfügbaren Ressourcen. Programme wie das unsere sind entscheidend, um frühzeitige Interventionen zu ermöglichen, und nachhaltige Unterstützung ist unerlässlich, damit Kinder mit Hörverlust in der Schule und im Leben erfolgreich sein können. Wir sind sehr dankbar für jede Unterstützung, die es uns ermöglicht, diese lebensverändernden Ressourcen weiterhin bedürftigen Kindern zur Verfügung zu stellen.
Mit freundlichen Grüßen,
Stephen Kittur, Sprach-Therapeut, Direktor, Kinder-Sprech- und Hörverlust-Organisation, Kenia
